Réforme CRPE 2026 : ce qui change pour devenir professeur des écoles

Le concours de professeur des écoles change de fonctionnement. Fini le passage obligé par un Bac+5 : dès la session 2026, le CRPE s'ouvre aux étudiants de troisième année de licence, avec à la clé un master rémunéré pour ceux qui décrochent le concours.

Une nouvelle licence dédiée au métier voit également le jour, pendant que le troisième concours, lui, garde ses règles habituelles. Entre les nouvelles épreuves, les statuts financiers et les différentes voies d'accès, il est facile de s'y perdre. On fait le point, étape par étape, sur tout ce qui bouge avec cette réforme.

Le CRPE accessible dès la L3 : ce qui change concrètement

C'est la mesure phare de la réforme : le concours externe de professeur des écoles se déroule désormais en fin de troisième année de licence, et non plus après un master. Concrètement, les étudiants inscrits en L3 (ou déjà titulaires d'une licence) peuvent se présenter aux épreuves du CRPE dès le printemps 2026.

Le concours a aussi été repensé dans sa structure. Il ne comporte plus que quatre épreuves au total :

• Deux épreuves écrites d'admissibilité (français-mathématiques d'un côté, un bloc de matières au choix parmi histoire-géo/EMC, sciences, arts et langue vivante de l'autre) ;
• Deux épreuves orales d'admission (un exposé disciplinaire, puis un oral d'EPS et d'entretien de motivation).

Pour préparer ce nouveau format, les universités proposent depuis la rentrée 2025 des modules de préparation intégrés aux licences disciplinaires. Ils couvrent à la fois l'entraînement aux écrits, à partir d'exemples de sujets fournis par le ministère, et la préparation aux oraux une fois l'admissibilité obtenue.
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⇨ Métier professeur des écoles

 

Le Bac+5, une voie maintenue en transition

Pas de panique pour les étudiants déjà engagés dans un master : la voie Bac+5 n'est pas supprimée du jour au lendemain. Elle reste ouverte en parallèle pour les sessions 2026 et 2027, avec des postes réservés.

Cette période de transition permet à ceux qui ont commencé leur parcours sous l'ancien format de le mener à son terme sans être pénalisés par le changement de règles.

Après le concours : le master M2E, une formation rémunérée

Une fois le CRPE en poche, la formation ne s'arrête pas là. Les lauréats intègrent le nouveau Master Enseignement et Éducation (M2E), qui remplace le master MEEF, au sein d'un Inspé pour l'enseignement public ou d'un Isfec pour le privé. Ce master se déroule sur deux ans, avec un statut et une rémunération qui évoluent d'une année à l'autre :
 

• En première année, l'étudiant a le statut d'élève fonctionnaire, touche environ 1 400 € nets par mois et effectue l'équivalent de 12 semaines de stage d'observation et de pratique accompagnée ;
• En deuxième année, il devient fonctionnaire stagiaire, sa rémunération passe à environ 1 800 € nets par mois, et il est mis en responsabilité à mi-temps devant une classe pendant 18 semaines.

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La titularisation intervient à l'issue de ces deux années, sous réserve d'obtenir le master et de valider le stage. En contrepartie, les nouveaux titulaires s'engagent à exercer au moins quatre ans dans la fonction publique.
 

La nouvelle licence Professorat des écoles (LPE)

Une licence encore récente, appelée à évoluer

Autre nouveauté de cette réforme : à partir de la rentrée 2026, les bacheliers pourront suivre une licence entièrement pensée pour préparer le métier de professeur des écoles, la LPE. Contrairement à une licence disciplinaire classique, elle est construite pour consolider en parallèle toutes les matières enseignées à l'école primaire (français, mathématiques, sciences, histoire-géographie, EPS, langues), tout en intégrant progressivement les bases de la pédagogie et le fonctionnement du système éducatif.

Elle comprend aussi au moins 10 semaines de stage en école sur l'ensemble du cursus, réparties en observation puis en pratique accompagnée. C'est la voie la plus directe pour les lycéens qui savent déjà, en sortant du bac, qu'ils veulent enseigner en primaire.

Quelles sont les modifications apportées au concours du CRPE en 2028 ?

La réforme ne s'arrête pas à 2026 : une nouvelle étape est déjà programmée pour la session 2028. À partir de cette date, les candidats ayant validé leur licence préparant au professorat des écoles (LPE) dans certaines conditions pourront se présenter directement aux épreuves orales d'admission, sans passer par les épreuves écrites d'admissibilité.

Concrètement, cette dispense récompense les étudiants ayant suivi ce parcours dédié dès la licence : leur formation ayant déjà validé les compétences évaluées à l'écrit, ils accèdent plus rapidement à la phase orale du concours. C'est un argument de poids pour les futurs bacheliers qui hésitent entre une licence disciplinaire classique et la LPE, cette dernière offrant à terme un accès facilité au CRPE.
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Le troisième concours et le concours interne : rien ne change

Bonne nouvelle pour les profils en reconversion : la réforme ne touche pas aux autres voies d'accès au métier.

Le troisième concours reste accessible sans condition de diplôme aux personnes justifiant d'au moins 5 ans d'expérience professionnelle dans le secteur privé, et ses épreuves ne sont pas modifiées.

Le concours interne, de son côté, demeure réservé aux agents déjà en poste dans la fonction publique (titulaires ou contractuels), à condition de justifier d'une licence et d'au moins 3 années de services publics.
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Ce qu'il faut retenir de cette réforme

En résumé, la réforme 2026 poursuit un objectif clair : professionnaliser les futurs enseignants plus tôt dans leur parcours, tout en sécurisant financièrement leur formation grâce au master rémunéré.

Trois voies coexistent désormais pour devenir professeur des écoles : le nouveau concours externe dès la L3, la voie Bac+5 maintenue en transition, et les voies internes et troisième concours qui restent inchangées. De quoi élargir les profils qui peuvent se lancer, qu'on sorte tout juste de licence ou qu'on vienne d'un tout autre secteur professionnel.